Học sinh trường công hoàn toàn có thể thi Toán quốc tế nếu được chuẩn bị đúng hướng: rèn tư duy, đọc hiểu đề, thuật ngữ Toán tiếng Anh và chiến lược phòng thi.
Lưu trữ thẻ: toán quốc tế
Luyện thi chứng chỉ Cambridge cần bắt đầu từ việc chọn đúng cấp độ, hiểu mục tiêu từng kỳ thi và xây nền tiếng Anh học thuật, tư duy, chiến lược làm bài cho con.
Chứng chỉ Cambridge tiểu học thường bị hiểu lẫn giữa Cambridge Primary Checkpoint và Starters, Movers, Flyers. LABMath giúp ba mẹ phân biệt rõ trước khi chọn lộ trình cho con.
Tìm trung tâm luyện thi Toán quốc tế cho con? Xem tiêu chí chọn lớp, các kỳ thi phổ biến như IKMC, SASMO, AMC 8 và cách LABMath xây lộ trình phù hợp.
Kỳ thi SASMO là một trong những sân chơi Toán Singapore và Châu Á được nhiều phụ huynh Việt Nam quan tâm khi muốn con tiếp cận bài toán tư duy ở mức thử thách hơn chương trình thông thường. SASMO là viết tắt của Singapore & Asian Schools Math Olympiad, thường được nhắc đến trong nhóm cuộc thi toán quốc tế có màu sắc suy luận, logic và giải quyết vấn đề. Với học sinh đã quen học Toán Singapore hoặc các hoạt động toán tư duy, SASMO có thể là cơ hội tốt để con kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức trong bối cảnh mới. Điểm phụ huynh cần lưu ý là SASMO không đơn thuần là phiên bản nâng cao của bài tập trên lớp. Đề thi thường yêu cầu trẻ đọc kỹ dữ kiện, nhận diện quy luật, suy luận nhiều bước và lựa chọn chiến lược làm bài phù hợp. Một số câu có thể không quá dài, nhưng lại đòi hỏi trẻ hiểu bản chất thay vì áp dụng công thức máy móc. Vì vậy, nếu con chỉ quen làm bài theo mẫu, chưa có thói quen giải thích cách nghĩ, việc luyện đề dày đặc sát ngày thi dễ tạo áp lực hơn là giúp con tiến bộ. Với học sinh Việt Nam, câu hỏi quan trọng không phải là con học lớp mấy thì nên thi SASMO, mà là con đã có nền tảng và tâm lý phù hợp chưa. Con cần nắm chắc số học, hình học cơ bản, biết đọc đề tiếng Việt hoặc tiếng Anh theo yêu cầu từng mùa thi, đồng thời có khả năng bình tĩnh trước câu hỏi lạ. Khi được chuẩn bị bằng lộ trình hợp lý, SASMO có thể giúp trẻ rèn tư duy bậc cao và tạo động lực học Toán sâu hơn.






